Pan Maciej Ziomek pracuje w naszym przedszkolu w poniedziałki i środy 

• We wrześniu zostaną przebadane wszystkie 4- i 5-latki. Rodzice otrzymają informację o wynikach badań.
• Warunkiem rozpoczęcia terapii logopedycznej jest nawiązanie współpracy rodziców z logopedą. Bardzo ważne dla powodzenia terapii jest systematyczne powtarzanie z dzieckiem zaleconych ćwiczeń.
• Dzieci 3-letnie zostaną zbadane po zakończeniu okresu adaptacyjnego.
• W razie pytań i wątpliwości zapraszam na konsultacje logopedyczne dla rodziców (w godz popołudniowych). Informacje na temat terminów są systematycznie umieszczane na tablicach ogłoszeń.

Ćwiczenia artykulacyjne na „wesoło”:

• Jedzenie słonego paluszka (długiego żelka, makaronu spaghetti) bez pomagania sobie rękami. Mają pracować tylko wargi.
• Zabawa w dźwig – przenoszenie towarów (np.: cukierków, winogron) z jednego talerzyka na drugi za pomocą warg.
• Łowienie płatków kukurydzianych (np. Cornflake) przy pomocy języka. Językiem łowimy po jednym płatku i następnie zjadamy. Płatki bardzo łatwo przyklejają się do języka.
• Odrywanie wargami kawałków liści sałaty.
• Picie za pomocą rurki np.: gęstego soku.
• Rozsmarowanie na talerzyku jogurtu (Nutelli, kajmaku) język ma wylizać (wyczyścić) talerzyk.
• Oblizywanie „wąsów” – oblizywanie buzi posmarowanej miodem (nutellą, jogurtem, bitą śmietaną).
• Zlizywanie z podniebienia czekoladki – najpierw przyklejamy do podniebienia kawałek czekoladki (chrupki, cukierka), następnie dziecko językiem zlizuje smakołyk.
• Posmarowanie czymś smacznym kącików ust – dziecko ma językiem sięgać raz do jednego, raz do drugiego kącika ust.
• Lizanie lodów (lizaków) czubkiem języka (od dołu do góry).
• Zabawa w kotka – picie językiem mleka (wody, soku).
• Jedzenie, gryzienie twardych owoców i warzyw – marchewki, jabłka, kalarepy.
• Picie rzadkiego kisielu – przed połknięciem zwarcie zębów i uśmiech.